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Bildungsvision

In unserer Les petites chaises-Umgebung wird jedes Kind freundlich aufgenommen und ermutigt, sich in seinem eigenen Tempo zu entwickeln. Das Hauptziel ist, dass sich die Kinder sicher, selbstbewusst und frei fühlen, ihre Welt zu entdecken.

 

Kinder lernen von Anfang an, sich in ihrer Umgebung zurechtzufinden und ihren Platz darin zu finden. Sie sind von Natur aus dazu getrieben, Dinge selbstständig zu tun, zu experimentieren, Fehler zu machen und neu anzufangen. Deshalb beginnen wir mit praktischen Aktivitäten, die es ihnen ermöglichen, für sich selbst und ihren Raum zu sorgen und Gewohnheiten der Ordnung, Konzentration und Autonomie zu entwickeln.

 

Anschließend wird das Kind aufgefordert, seine fünf Sinne durch spezifisches Sinnesmaterial zu verfeinern. Dadurch werden seine Wahrnehmung der Welt, seine Fein- und Grobmotorik sowie seine Konzentrationsfähigkeit entwickelt.

 

Bewegung ist für unseren Ansatz von wesentlicher Bedeutung und wird in alle Aktivitäten integriert: Das Kind bewegt sich frei, wählt seine Arbeit und lernt, seinen Impulsen nachzugehen und dabei den Rhythmus der Gruppe zu respektieren.

 

Sprache ist den ganzen Tag über präsent, in einer Immersionsumgebung auf Französisch, Deutsch oder Englisch. Wir singen, lesen Geschichten und spielen mit Lauten und Wörtern. Kinder erweitern auf natürliche Weise ihren Wortschatz und entwickeln ihr Sprachbewusstsein in einer lebendigen und freudigen Umgebung. Wenn sie bereit sind, unterstützen wir sie beim Entdecken des Schreibens und Lesens.

 

Wenn das Kind bereit ist, Kontakte zu anderen zu knüpfen, bieten wir Gruppenaktivitäten und kooperative Spiele an, die das Zuhören, den Respekt und den Aufbau sozialer Bindungen fördern.

 

Wenn das Kind schließlich eine gewisse innere Stabilität und Konzentrationsfähigkeit erlangt hat, ist es bereit, die Grundlagen der Mathematik zu erforschen. Dank konkretem und fortschreitendem Material entdeckt es mit Freude die Begriffe Quantität, Logik und Argumentation.

Hiver

Herbst

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