Umfeld
Die Umgebung ist sorgfältig auf die Entwicklungsbedürfnisse des Kindes abgestimmt und fördert Unabhängigkeit, Konzentration, Feinmotorik und Selbstvertrauen. Sie ist in fünf Hauptbildungsbereiche gegliedert:
Praktisches Leben
Durch lebenspraktische Aktivitäten entwickeln Kinder ihre Selbstständigkeit, Koordination und ihren Ordnungssinn.
Sie sind direkt vom Alltagsleben inspiriert: Wasser einschenken, ein Hemd zuknöpfen, fegen, Obst schneiden usw.
Diese Übungen stärken:
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Feinmotorik,
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Konzentration,
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Einhaltung von Anweisungen,
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Selbstvertrauen.
Sie bereiten das Kind auch auf komplexere Gesten vor, die für das Schreiben, die Mathematik und das Leben in der Gesellschaft nützlich sind.
Sensorisch
Montessori-Sensorikmaterialien sollen die Sinneswahrnehmungen eines Kindes verfeinern: Sehen, Tasten, Hören, Schmecken und Riechen. Jedes Material isoliert eine Eigenschaft (Größe, Farbe, Form, Textur, Gewicht, Temperatur usw.) und ermöglicht freies und wiederholtes Erkunden.
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die Entwicklung der Sinne,
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visuelle, taktile und auditive Unterscheidung,
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die Strukturierung des logischen Denkens,
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indirekte Vorbereitung auf Mathematik und Sprache.
Kultur
Der kulturelle Bereich umfasst die Entdeckung der Welt in ihrer Vielfalt: Geographie, Botanik, Zoologie, Geschichte, Musik, Kunst und Wissenschaft. Das Kind erkundet Kontinente, Tiere, Pflanzen, Jahreszeiten, Bräuche und Naturphänomene.
Dieser Bereich speist:
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Neugier,
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Respekt vor Natur und Kulturen,
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die Welt verstehen,
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Aufgeschlossenheit.
Sprache
Sprache ist in der Umwelt allgegenwärtig. Sie wird von klein auf durch Wortschatz-, Lese-, Schreib- und Sprechaktivitäten gefördert. Das progressive Material ermöglicht dem Kind einen natürlichen Übergang vom Hören zum Lesen und Schreiben.
Kinder entwickeln:
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einen reichen und präzisen Wortschatz,
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phonologisches Bewusstsein,
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flüssiges Lesen,
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schriftlicher und mündlicher Ausdruck.
In einer dreisprachigen Gruppe wie Les petites chaises ist die Sprache auch ein Vektor der sprachlichen Immersion in Französisch, Deutsch und Englisch.
Mathematisch
Mathematisches Material ist konkret, sinnlich und progressiv. Es ermöglicht dem Kind, abstrakte Konzepte durch Manipulation zu verstehen: Mengen, Zahlen, Operationen, Dezimalsystem, Geometrie usw.
Kinder lernen:
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zählen und rechnen,
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digitale Zusammenhänge zu verstehen,
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ihr logisches Denken zu strukturieren,
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Mathematik dank eines unterhaltsamen und intuitiven Ansatzes zu lieben.